Une meilleure collaboration et communication entre les familles et l’école :

Conçu pour vous

Conçu par des professionnels de l’éducation, iAccompagnement est adapté aux besoins de la génération actuelle du « tout connecté » dont les parents dont partie : c’est permettre une coéducation de l’élève grâce à l’action de l’école et de la famille.

Simple mais performant

iAccompagnement a été spécialement conçu pour être très simple à utiliser tout en améliorant considérablement la gestion éducative et pédagogique au sein de l’établissement scolaire.

Pour votre quotidien

iAccompagnement est déjà utilisé quotidiennement dans le milieu scolaire par tous les membres de la communauté éducative : enseignants, cadres éducatifs, personnels encadrant, parents et bien sûr par des centaines d’élèves.

L'équité entre élèves

Améliore l’équité de traitement et la cohérence des actions éducatives dans votre établissement grâce aux règles de vie scolaires prédéfinies par votre équipe pédagogique et donc identiques pour tous.

Personnalisable

Nous effectuons le paramétrage de iAccompagnement pour le faire correspondre parfaitement aux besoins et à l’identité visuelle de votre établissement : nous nous chargeons de toutes les modifications nécessaires.

Données sécurisées

La sécurité et la confidentialité sont essentielles. Les données de connexion des utilisateurs de iAccompagnement sont cryptés et illisibles même par nous.

Des sauvegardes sont effectuées quotidiennement et archivées pendant 30 jours.

Principes de fonctionnement :

Différentes façons d’utiliser iAccompagnement, mais un seul objectif : vous simplifier la gestion de l’établissement

En mode "permis à points"

  1. Votre établissement décide des règles de vie des élèves. Ces règles sont ensuite transposées en « remarques » intégrées à iAccompagnement. Pour les plus graves, vous choisissez d’attribuer un nombre de points que l’élève perdra s’il fait un faux pas.
  2. Chaque élève dispose d’un compteur avec un nombre de points prédéfinis.
  3. Lorsqu’une « infraction » au règlement est constatée, un membre de la communauté éducative peut réaliser une « simple information parentale » ou retirer des points selon l’échelle prédéfinie par l’établissement.
  4. Un message email est immédiatement transmis au professeur principal de l’élève, au personnel de la vie scolaire, aux parents de l’élève dont il est question ainsi qu’à l’enfant lui-même : un gain de temps et d’efficacité.
  5. Un système de paliers permet d’avertir la vie scolaire en cas de perte de point importante par un élève.
  6. L’élève regagne des points si son attitude ou son travail s’améliore de façon significative.
  7. Vous gardez donc une trace de chaque faits

En mode "valorisation"

  1. Votre établissement décide des règles de vie des élèves. Ces règles sont ensuite transposées en « valorisations » intégrées à iAccompagnement.
  2. Chaque élève dispose d’un compteur sur iAccompagnement
  3. Lorsqu’un membre de l’équipe souhaite récompenser un élève, il enregistre une remarque à son égard d’après les « valorisations » prédéfinies par l’établissement.
  4. Un message email est immédiatement transmis au professeur principal de l’élève, au personnel de la vie scolaire, aux parents de l’élève dont il est question ainsi qu’à l’enfant lui-même : un gain de temps et d’efficacité.
  5. Chaque élève est donc encouragé à faire de son mieux pour gagner un maximum de points

En mode "sans points"

  1. Votre établissement décide des règles de vie des élèves. Ces règles sont ensuite transposées en « remarques » intégrées à iAccompagnement.
  2. Lorsqu’une « infraction » au règlement est constatée, un membre de la communauté éducative fait une remarque à l’élève en question
  3. Un message email est immédiatement transmis au professeur principal de l’élève, au personnel de la vie scolaire, aux parents de l’élève dont il est question ainsi qu’à l’enfant lui-même : un gain de temps et d’efficacité.
  4. Vous gardez donc une trace de chaque faits

Des outils efficaces et conçus pour faire gagner du temps

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Accès à l’histoire de toutes les remarques faites à un élève par toute la communauté éducative

statistics1Visualisez les statistiques détaillées des classes et des élèves. Les statistiques des membres du personnel sont également consultables pour le personnel de la vie scolaire et la direction de l’établissement.

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Editez des bilans détaillées (pdf) pour vos réunions éducatives ou vos conseils de classe

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Créez et gérez les profils élèves, enseignants, cadres éducatifs et parentaux… selon l’évolution de vos besoins.

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Editez automatiquement les documents de présentation du concept pour les familles : ces documents contiendront les codes d’accès de chaque enfant et chaque parent.

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Modifiez, supprimez ou recherchez une remarque

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La connexion du personnel de l’établissement est simplifiée et automatisée : iAccompagnement sait reconnaitre son utilisateur !

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Trouvez instantanément un élève grâce au moteur de recherche intégré

A l’origine du projet iAccompagnement

M. FRAYSSE M.

M. FRAYSSE M.

Enseignant & référant numérique – Programmation

M. QUINCI D.

M. QUINCI D.

Cadre d’éducation – Initiateur du concept pédagogique – Responsable éducatif

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iAccompagnement a été spécialement conçu à la demande de l’équipe éducative et de la vie scolaire du collège Saint Joseph à Oyonnax mais a été conçu pour s’adapter à tous les établissements scolaires.