Découvrez comment iAccompagnement améliore la collaboration et la communication entre l’école et les parents :

Conçu pour vous

Classe d'élèves

Conçu par des professionnels de l’éducation, iAccompagnement s’adapte aux besoins de la génération actuelle du « tout connecté » dont les parents font partie : c’est permettre une coéducation de l’élève grâce à l’action de l’école et de la famille.

Une simplicité enfantine

Ordinateur

Spécialement conçu pour être très simple à utiliser tout en améliorant considérablement la gestion éducative et pédagogique au sein de l’établissement scolaire.

Pour votre quotidien

Classe d'élèves

Utilisé quotidiennement en milieu scolaire par tous les membres de la communauté éducative : enseignants, cadres éducatifs, personnels encadrant, parents et bien sûr par des milliers d’élèves.

La magie du suivi éducatif des élèves dans le cloud

Vous pouvez personnaliser le fonctionnement de iAccompagnement selon les besoins de votre établissement scolaire

L'équité entre élèves

iAccompagnement améliore l’équité entre les élèves ainsi que la cohérence éducative et pédagogique dans l’établissement grâce aux règles de vie communes prédéfinies par votre équipe.

Personnalisable

Le paramétrage de iAccompagnement est fait pour correspondre parfaitement aux besoins et à l’identité visuelle de chaque établissement.

Données sécurisées

Les données de connexion des utilisateurs de iAccompagnement sont cryptés et illisibles même par nous. Des sauvegardes sont effectuées quotidiennement et archivées pendant toute l’année scolaire.

A l’origine du projet iAccompagnement

M. FRAYSSE
M. FRAYSSE

Enseignant & référant numérique – Programmation

M. QUINCI D.
M. QUINCI D.

Cadre d’éducation – Initiateur du concept pédagogique – Responsable éducatif

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iAccompagnement a été spécialement conçu à la demande de l’équipe éducative et de la vie scolaire du collège Saint Joseph à Oyonnax mais a été conçu pour s’adapter à tous les établissements scolaires.

Chaque année, de nouvelles fonctions sont ajoutées selon les besoins de chaque établissement.